Сколько тепла таит магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого и единственного человека. Мама следит за нашей жизненной дорогой. Материнская любовь греет нас до глубокой старости.

Есть у нас замечательный праздник в календаре – День матери, а значит, есть ещё один повод поздравить наших мам, поблагодарить их за доброту и ласку, нежно обнять и поцеловать.  И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. Читать далее »

Проблема воспитания ребенка в соответствии с его полом является актуальной задачей работы с детьми дошкольного возраста. Социальные изменения, происходящие в современном обществе, привели к разрушению традиционных стереотипов мужского и женского поведения. На фоне этих изменений меняются и внутренние психологические позиции детей, их сознание: девочки становятся агрессивными и грубыми, а мальчики перенимают женский тип поведения.

На октябрьском заседании детско-родительского клуба «Общение на равных» мы попытались привлечь внимание родителей к вопросам гендерного воспитания, повысить их компетентность в этой области, способствовать развитию желания у родителей применять на практике полученные рекомендации по воспитанию качеств девочек и мальчиков. Читать далее »

Мелкая моторика у детей дошкольного возраста формируется поэтапно и протекает индивидуально для каждого ребенка. Она напрямую действует на гибкость рук и скорость реакции детей. По признакам развития мелкой моторики детей можно в будущем говорить об их подготовленности к обучению в школе.

В начале октября в отделении реабилитации для детей и подростков с ограниченными возможностями прошло очередное заседание детско-родительского клуба «Общение на равных». Темой встречи было «Развитие мелкой моторики рук детей дошкольного возраста».

Родители ознакомились с методами, приёмами и способами работы по развитию мелкой моторики рук в различных видах деятельности, применимых в домашних условиях, приняли участие в мастер-классах по развитию мелкой моторики через занятия художественным трудом и через применение массажа для кистей рук. Читать далее »

На февральском заседании родительского клуба «Общение на равных» обсуждалась тема «Капризный ребёнок. Находим общий язык».

Социальный педагог поделилась с родителями полезной информацией о закономерных этапах капризов и упрямства детей. Рассказала о том, почему ребёнок устраивает протесты и как реагировать и своевременно предупреждать ситуацию, чтобы капризы не стали плохой чертой характера ребёнка.

Логопед организовала тренинг по применению артикуляционной гимнастики, которую можно использовать для того, чтобы добиться правильной речи.

Медбрат по массажу провёл мастер-класс «Расслабляющий массаж в домашних условиях». Свои действия он сопровождал разъяснениями и комментариями.

Информация, представленная для родителей, была насыщенной, полезной и мотивированной. Общаясь между собой, родители делились опытом по предупреждению капризов у детей. Читать далее »

Отчет по работе клуба «Общение на равных» за 2023 год

На очередной встрече в детско-родительском клубе «Общение на равных» обсуждалась тема «Роль семьи в воспитании ребенка».

Педагог группы детей младшего возраста Оксана Строганова сделала сообщение о важности занятий с ребёнком дома, об уважении выбора ребёнка и роли родителей в мотивации детских интересов.

Продолжила встречу логопед отделения реабилитации для детей и подростков с ограниченными возможностями Татьяна Охремчук. Она рассказала об играх и упражнениях по формированию речевых навыков в домашних условиях. Родители познакомились с пальчиковой и артикуляционной гимнастикой, с предметами для развития мелкой моторики, которые можно изготовить из подручного материала. Читать далее »

На заседании детско-родительского клуба «Общение на равных» прошла традиционная встреча родителей с педагогами и специалистами учреждения.

Мероприятие состояло из двух частей. В первой, информационной, части участники встречи обсудили возможные причины и вероятные последствия проявления отрицательных эмоций у детей и подростков, таких как злость, гнев, агрессия. В ходе дискуссии определили, как правильно должны реагировать взрослые, педагоги и родители на проявление агрессии.

Вторая, практическая часть, прошла совместно с детьми, весело и непринуждённо. Участникам встречи были предложены игры и упражнения, направленные на снижение уровня тревожности, выплеск эмоций.  Например, такие игры как «Каратист» и «Воробьи-драчуны», «Упрямая подушка» — снижают физическую агрессию. «Добрые и злые кошки», «Маленькие шалости», «Жужа», «Маленькое привидение» — помогают снизить уровень вербальной и общей агрессии. Музыкальные подвижные игры, такие как «Шляпа», «Стулья» направлены не только на коррекцию психоэмоционального состояния детей, но и на сплочение детско-взрослого коллектива. Читать далее »

На заседании родительского клуба «Общение на равных» раскрывалась тема развития речи.

Социальный педагог группы детей дошкольного возраста предложила родителям принять участие в дискуссии «Роль семьи в речевом развитии ребенка дошкольного возраста». Родители делились опытом развития речи детей в домашних условиях, а социальный педагог представила презентацию, в которой наглядно показывались конкретные примеры по развитию речи детей дошкольного возраста. Родители с удовольствием выполняли игровые упражнения, проговаривали потешки, выполняли движения под знакомые стишки.

Медицинская сестра по массажу провела для родителей практическое занятие «Игровой самомассаж кистей и пальцев рук». Большинство современных исследований «говорит» о том, что активные движения пальчиков улучшают мышление, а также способствуют более успешному развитию речи. Интересные приёмы массажа с предметами и приспособлениями были показаны вместе с ребёнком из группы. Другие участники получили возможность ощутить на себе целебное воздействие предметов на кисти рук. Читать далее »

План работы клуба «Общение на равных» на 2023 год

В рамках клуба «Общение на равных», и реализации технологии «Фотокросс», ребята группы «Семейка», с педагогами и родителями посетили детскую модельную библиотеку.

Предварительно мы с ребятами выстроили маршрут до библиотеки, пригласили родителей и отправились в путь. Наше знакомство началось на первом этаже, с гардеробного помещения, где разместились удобные вешалки и шкафчики для одежды и тематическая фотозона. Далее посетили читальные залы «Книжная карусель» и «Классная кАмпания» для детей младшего и старшего возраста. В них размещено 80% библиотечного фонда. Это иллюстрированные книги, книги с вкладками и разворотами, художественная литература и многое другое. Затем мы попадаем в творческую мастерскую «ДеТвоРа», в которой проводятся мастер-классы и увлекательные уроки, и детские спектакли. Для самых маленьких гостей оборудована игровая комната «Лукоморье» с интерактивной песочницей и аудиогидом. Читать далее »