Авторитарное воспитание плюсы и минусы

222358957Авторитарное воспитание детей — один из стилей воздействия на детское поведение. Данный стиль считается одним из самых успешных, применяется в детских садах, школах, вузах. Какие особенности он имеет в семье?

В чем заключается авторитарное воспитание детей?

Детская психика является очень пластичной. Ребенок появляется на свет с врожденными особенностями характера и способностями. Однако, то, каким он станет, зависит не только от его личных качеств, но и от воздействия родительских методов воспитания. Стиль включает в себя следующие особенности:

  • подавление детской воли и психики;
  • желание видеть полное подчинение своему авторитету;
  • контроль мыслей, чувств и поведения детей;
  • в некоторых случаях — насилие и манипуляции;
  • демонстрация авторитета родителей;
  • ограничение свободы ребенка.

Читать далее »

Особенности воспитания девочек

cd35e9e8b12e0671f2ef07b8b4fa09a3Родители радуются появлению на свет малыша любого пола, однако воспитание мальчика и девочки имеет свои характерные особенности, и знание этих особенностей поможет им вырастить гармонично развитого, а значит, счастливого человека.

Приблизительно до 1 года жизни малыша нет принципиальной разницы, мальчик это или девочка, так как здесь все, в чем он нуждается – это уход за ним и удовлетворение его биологических потребностей. Однако уже на втором году жизни начинают проявляться половые, или, как говорят специалисты, гендерные особенности, которые необходимо учитывать ответственным родителям.

Первый этап воспитания – это покупка необходимых ребенку игрушек. Девочки ощущают свою полоролевую принадлежность уже к полутора годам, и именно поэтому они чаще всего предпочитают игры, соответствующие женскому полу, например, «дочки-матери», постройка кукольного дома и поддержание в нем порядка, игры в переодевания. Таким образом малышка тренируется выполнять свои женские обязанности, которые заложены в ней от природы. Однако не стоит покупать девочке только кукол, ведь в определенный момент она может захотеть поиграть с машинками или пластмассовыми солдатиками. Читать далее »

Детская ложь

img0_0c9bd8e33adc7dfb3b2c2df67219ba67В один прекрасный момент все родители сталкиваются с такой проблемой, как ложь ребёнка. И это становится не только неожиданностью, но и настоящим стрессом для мамы или папы. Родители задаются вопросом: как же так? Почему в нашей семье?

Ложь ребёнка – это сигнал, который он посылает своим родителям. Ведь он не станет врать, если в его жизни всё в порядке.

Детская ложь – это часто встречающееся нарушение поведения у детей.

По определению П. Экмана, ложь – это намеренное решение ввести в заблуждение того, кому адресована информация, без предупреждения о своём намерении сделать это.

Детская ложь появляется в результате неблагополучного взаимодействия ребёнка с самим собой и окружающим миром. Ложь может свидетельствовать о наличии проблем или травм у ребёнка. В этом случае педагогам, родителям следует изучить виды лжи, выявить причину такого поведения и постараться устранить то, что побуждает ребёнка ко лжи. Читать далее »

Двойные стандарты родителей

Collage_FotorСемья – это маленькое государство, живущее по своим правилам и принципам. Правила помогают упорядочивать жизнь семьи, избегая конфликтов и разногласий. Правила помогают делать жизнь более понятной, так как о многих моментах можно договориться заранее.

Однако часто бывает так, что правила соблюдаются далеко не всегда и не всеми. При этом за нарушение правил одних членов семьи наказывают, а другим это сходит с рук. Вот такое избирательное применение правил называют двойными стандартами. Смысл двойных стандартов отражен в принципе «Мне можно, а тебе нельзя».

В семье двойные стандарты выглядят так:

  1. То, что требуется от одного человека, является необязательным для другого.
  2. То, что запрещается одним родителем, разрешается другим.

При равных правах требования должны быть одинаковыми: всем надо соблюдать правила дорожного движения, складывать, а не бросать свои вещи, убирать за собой.

Нескольких типичных семейных ситуаций: ребенка ругают за неубранную постель, при этом у взрослых она не заправлена; родители позволяют себе использовать в речи нецензурные выражения, но за подобные слова наказывают детей; учат детей, что обманывать плохо, но придумывают вместе с ребенком причину его отсутствия в школе; папа ругает сына за принесенный из школы чужой карандаш, но при этом обещает принести с работы кучу бумаги. Читать далее »

Секреты позитивного воспитания

728x546_1_3a537ae0230a1f2e8e3c014253834581@1706x1280_0xac120003_8384187171621409706Что означает термин «позитивное воспитание»? Это воспитание, которое базируется на безусловной любви и взаимном уважении, которое многие родители упускают из виду. Некоторые матери и отцы требуют от детей уважения, в то время как сами его выказывать не желают. Но ведь все мы знаем народную мудрость «Как аукнется, так и откликнется». Если с малых лет ребенок видит пренебрежение к себе, к своим потребностям, к своему мнению, то с годами и сам начнет с презрением относиться к родителям. В юном возрасте  дети могут скрывать свое презрение за маской покорности. Но стоит им стать старше, как с хорошим отношением к себе родитель может распроститься.

Говоря о безусловной любви родителя к ребенку, важно не путать ее со слепым, всепоглощающим обожанием, которое не позволяет видеть в ребенке многогранную личность со своими проблемами и, возможно, недостатками  развития и поведения. Безусловная любовь – это когда ребенка любят на за его достижения, внешность или хорошее поведение, а за то, что он просто есть. При этом родитель адекватно оценивает особенности своего ребенка и адекватно реагирует на его ошибки или неудачи: критикует, огорчается, злится, но не перестает любить и помогает ребенку преодолеть трудности.

На каких базовых принципах основано позитивное воспитание? Читать далее »

Особенности суицидального поведения детей и подростков

ппппСуицидальное поведение детей и подростков – этапный процесс, включающий разнообразные проявления психической деятельности, направленные на самоубийство. Внутренняя суицидальная активность (мысли, фантазии, продумывание способов совершения суицида) предшествует внешним проявлениям – поступкам, целью которых является лишение себя жизни.

Самоубийство подростков занимает третье место среди ведущих причин смертельных случаев и четвёртое среди основных причин потенциальной потери жизни.

Различают три основных вида суицида: Читать далее »

Родителям о половом воспитании. Разговор с ребенком

640пВ подростковом возрасте появляется все больше проблем, которые волнуют одинаково и детей, и их родителей. Среди них и юношеская дружба мальчиков и девочек, которая раскрывает перед подростками ранее не известную им гамму чувств.

В период полового созревания чувства и отношения подростков меняются. Новое значение им придает сексуальная окраска.

Главнейшая цель полового воспитания – формирование у подрастающего поколения нравственных форм в области взаимоотношений полов во всех сферах деятельности.

Мама и папа должны просвещать ребенка в вопросах полового воспитания. Если этого не делать, то ребенок найдет информацию у подруг или у друзей, а она может быть неправильна. Это, конечно, очень деликатная тема, и нет готовых рецептов, советов.

Но некоторые моменты родителям необходимо знать: Читать далее »

«Бегунки». Куда и от чего бегут дети

86371ec998535c790b98a7f3877f57e2Чтобы разобраться, какие подростки склонны к побегам, давайте сначала определимся с терминологией. Есть довольно тяжелая психопатология — дромомания, когда у человека неудержимая склонность к побегу. Это одна крайность. Бывает и другая — родители побегами из дома называют ситуации, когда ребенок остался где-то ночевать и их не предупредил.

Иногда подросток осознанно решает уйти из дома в силу неких внешних обстоятельств, и речь при этом не идет об эндогенной патологии.

Бегут, конечно, не все. Многое зависит от характера. Некоторые дети даже в самой тяжелой ситуации будут страдать и терпеть. У них могут быть самоповреждения или мысли о самоубийстве, но они не убегают из дома. Это те, кто обладает тревожными чертами, возможно, находятся в депрессии. Такие подростки стеснительны, чаще думают о других, чем о себе, стараются не причинять беспокойства окружающим, легко начинают испытывать чувство вины, стыда. То есть, ответственные, послушные дети реже совершают такие поступки. Бегут упрямые, своенравные, склонные к импульсивности и бурному проявлению эмоций, — но и к самостоятельности. Читать далее »

Дети в телефоне

indexСегодня роль мобильного телефона в жизни человека сложно переоценить. В наше время сотовые телефоны стали незаменимым средством связи. Никто не спорит, что очень удобно, когда ребёнок всегда находится на связи, может сообщить родителям, если задерживается в школе или с ним что-то случилось… НО! Именно сотовые телефоны могут стать причиной проблем, а иногда и настоящей беды. Именно кражи сотовых телефонов у несовершеннолетних дают самый большой процент совершённых правонарушений.

Как только возникли мобильные устройства споры о их влиянии на организм человека не утихают. На данный момент точно установлено, что вред связан с электромагнитным излучением, которое телефон создает вокруг себя. Органы ребенка формируются на протяжении всего его детства. Воздействие электромагнитных волн способно нарушить их развитие.

Дети школьного возраста начинают испытывать трудности в учебе, ребенок становится рассеянным, ему трудно удержать свое внимание, сконцентрироваться. Ребенку становится трудно запомнить что-то новое, а то, что он уже знал, начинает забывать. Дети жалуются на частые головные боли. Игры на планшете и смартфоне перед сном возбуждают нервную систему ребенка, приводя к трудностям засыпания, к беспокойному сну ночью. Свет, излучаемый экраном, подавляет выработку гормона мелатонин. Это сбивает цикл сна и бодрствования. Читать далее »

Домашние питомцы и их влияние на развитие ребенка

imagesпнг«Мы должны помнить о том, что мы – часть природы, и взаимодействие с ней оказывает благоприятное воздействие на нас»

По данным исследования специалистов, 90% детей поставили домашних питомцев в список 10 наиболее важных компонентов своей жизни, при этом для некоторых из них собака или кошка были важнее родственников или учителей!

Животные с древних времен были постоянными спутниками людей. О влиянии домашних животных на поведение детей известно давно. Еще в 1969  году американский психотерапевт Б.Левинсон писал, что животные помогают сломить враждебное отношение ребенка к окружающему миру и установить коммуникационные связи.

Часто дети приписывают своим друзьям-животным человеческие черты, они общаются с ними как со своими сверстниками, разговаривают с ними, поверяют им свои тайны. Кошка или собака, в отличие от родителей, которым вечно некогда, всегда их выслушают. А в отличие от сверстников, они никогда не сплетничают и не ябедничают. В общем, в чем-то они идеальные собеседники – во всяком случае, идеальные слушатели.  Особенно важно это для детей замкнутых, нерешительных, не имеющих друзей. Читать далее »