Сложный вопрос для многих родителей – давать или нет деньги ребенку на карманные расходы? Если давать, то с какого возраста? Это баловство или необходимость?

Когда ребенок держит в руках определенную сумму, у него возникает чувство ответственности за эти деньги, и он не так просто с ними расстается, как можно было бы ожидать. Папины и мамины средства – это совсем другое, их не нужно считать и не хочется экономить; их не жалко.

Психологи считают, что нет четкого возраста, с которого стоит выдавать деньги. Это зависит от уровня развития каждого ребенка, от сформированности понимания, что такое деньги и как к ним нужно относиться. Это может произойти и в 4, и в 7 лет. Главное, что ребенок знал цифры, денежные единицы и умел производить простейшие арифметические операции. Услышали от малыша вопрос о цене или о том, почему это нельзя купить прямо сейчас, или что такое зарплата – значит, пора знакомить ребенка с основами финансовой грамотности. Можно уже начинать понемножку давать ему деньги и помогать совершать первые покупки. Читать далее »

Синдром дефицита внимания и гиперактивности – неврологическо-поведенческое расстройство развития, которое возникает в детском возрасте. При данном расстройстве нарушается функционирование центральной нервной системы (преимущественно в области ретикулярной формации головного мозга), которое приводит к трудностям с концентрацией и поддержанием внимания, нарушениям памяти и способности к обучению, а также сложностям в обработке информации.

!!! Дети с СДВГ часто гиперактивны — они делают много бессмысленных движений, стремятся лазать, прыгать и бегать, даже если это неуместно.

!!! Ребёнок с СДВГ не может полностью контролировать своё поведение из-за особенностей работы мозга. Читать далее »

Многие родители задаются вопросом, как правильно строить отношения с ребёнком подросткового возраста, чтобы не навредить ему и не потерять доверие. Порой мы настолько активно вмешиваемся во все дела детей и навязчиво контролируем каждый их шаг, что невольно тем самым отдаляем от себя. Юный возраст и небольшой жизненный опыт — не повод лишать их личного пространства. Необходимо понимать, что подростки — это уже не маленькие дети, но еще и не взрослые люди. А мы, желая для них только лучшего, иногда ошибочно начинаем навязывать свое мнение, мировоззрение, диктуем, как поступить в той или иной ситуации, подавляя тем самым их волю к самостоятельности. Ничего хорошего из этого не выйдет, и подобное наше поведение может породить в детях комплексы, неуверенность в своих действиях, отсутствие собственного мнения и несамостоятельность. Мы пытаемся навязать им свою точку зрения, хотим сделать из детей копию нас самих, и этим убиваем в них личность. Читать далее »

 В семье, где имеется несколько детей, межличностные отношения обычно складываются гораздо более сложно, нежели в семьях с единственным ребенком. Однако эта сложность имеет огромное значение для социального созревания детей, которые в близкой, родной среде проходят важную жизненную школу построения отношений с окружающими.

Вырастая вместе со своими братьями и сестрами, ребенок в процессе общения учится взаимопомощи; он привыкает не только брать, но и отдавать. Он учится делиться не только игрушками, но и вниманием со стороны родителей. Ребенок в такой семье учиться учить других – тех, кто меньше и слабее его. Он познает выгоды сотрудничества по сравнению с постоянным соперничеством и ссорами, он пользуется не только словом «я», но и знает слово «мы». Школа большой семьи – это отличная школа, где дети учатся не быть эгоистами. Читать далее »

Абьюзером называют человека, совершающего насилие. Под насилием понимается любой тип разрушающего поведения — психологического или физического — манипуляции, давление, оскорбления, рукоприкладство. Абьюзер чётко понимает и осознаёт собственный дискомфорт, а на чужие чувства ему плевать. Он нередко получает удовольствие от подавленного и угнетенного состояния своей жертвы.

Мы привыкли к тому, что абьюзеры — взрослые люди: мужья-деспоты, жены, «пилящие» своих мужей, жесткие начальники и авторитарные родители. Но как относиться к тому, что абьюзерами становятся дети?

Как это ни странно осознавать, но дети могут быть абьюзерами по отношению к собственным родителям или другим детям. Чаще всего такое поведение наблюдается у подростков.

Абьюз начинается с неуважения. Первые его проявления окружающие, как правило, терпят, объясняя усталостью, неуравновешенностью, переутомлением, возрастом. Читать далее »

Мы общаемся с детьми очень мало. А если общаемся, то далеко не всегда говорим на одном языке. По статистике, на беседы с детьми у современной мамы уходит, в среднем, лишь полчаса в день. А папа в выходные дни уделяет всего лишь 8 минут на то, чтобы пообщаться с ребенком. Без серьезного общения с родителями детям сложно научиться выражать свои чувства или поддерживать диалог.

Иногда необходимо специально отвести для этого какие-то часы, минуты. Например: проводить вместе вечера, в выходные отправляться за город или хотя бы взять за правило ежедневно вечерами, независимо от занятости всех членом семьи, устраивать совместное чаепитие. Уделите хотя бы час своего свободного времени, не отказывайте ребенку во внимании. Не стоит упускать и внезапно появившуюся возможность поговорить с сыном или дочерью! Читать далее »

Дети — цветы жизни каждого родителя. Мы оберегаем их, заботимся и воспитываем, мечтая, что в будущем этот душистый и нежный цветок окрепнет и превратится в спелую ягодку. Увы, не во всех семьях эта «трансформация» происходит легко.
Прежде всего, нужно понять, почему у вашего ребенка сложный характер? Читать далее »

Взросление начинается с умения понимать себя, адекватно оценивать, видеть жизненную перспективу, уметь согласовывать мысли и действия. И в этом деле родители не всегда оказывают детям помощь.

Безусловно, задача каждого родителя — защищать и оберегать своего ребенка, но нередко мамы и папы ставят эти цели в приоритет, чем мешают ребенку взрослеть.

Взросление — это не только физическое развитие, но и процесс перехода от надежды, что за тебя все сделают — к личной ответственности.

Неверные шаги родителей Читать далее »

Еще издавна у человечества существует особое отношение к рукам. Руками добывали огонь, защищали, строили жилище, лечили, учили, колдовали. По рукам гадали, судили о здоровье, о силе, о характере. Наши предки заботились о развитии рук своих детей – почти всю домашнюю работу определяли детям. Бабушки и мамы брали детские ручки и заговаривали их от всяческих напастей, пальчики перебирали и говорили магические слова. В народе белоручек не одобряли, это были только больные дети, и их жалели.

Наши предки чуть ли не с рождения снабжали детей маленькими копиями орудий труда и упражняли детские ручки в разной работе. Происходило это обязательно в том возрасте, когда подражание у малышей ещё не угасло, и любая взрослая деятельность представлялась самой привлекательной. Дети наслаждались и работой, и общением с родителями. Читать далее »

Стресс — это чувство подавленности и неспособности справиться с психологическим и эмоциональным давлением. Чаще всего стресс начинается, когда мы понимаем, что не можем контролировать ситуацию. Задач, мыслей, эмоций так много, что нервная система и тело не справляются. Простой пример: человек переходит на новую работу. Вокруг незнакомые люди, множество информации и внушительный список дел. И если адаптироваться к таким изменениям сложно, возникает стресс.

Насколько легко человек может с ним справиться, зависит от генетики, здоровья, образа жизни, экономических и социальных факторов. По данным исследований, люди, которым не хватает денег, более подвержены стрессу. А те, кто практикует медитацию, легче избавляются от тревоги. Справляться с беспокойством помогают поддержка близких, спорт и путешествия.

Плохой и хороший стресс Читать далее »